第88章 奇怪的试卷(2/3)

待人：主动打招呼、使用礼貌用语、尊重他人八、社交能力：能友好与同伴相处、帮助同学九、兴趣爱好：积极参加课外活动、体育活动十、独立自主：自己上下学、自主做笔记艾辰完全没有想到，节目组竟然整出了这么一手。原本还以为会是学科知识，结果整了一个给孩子打分。打了多少分，就是孩子所得的分数。那岂不是自己想让坤坤在这次测验中得多少分都行？干脆自己这次就圆了坤坤的满分梦算了。可试卷上又说要如实作答，他艾某人又不是偷奸耍滑之辈。在思索之际，他再次看了看题目。紧接着。他似乎意识到了什么。目光扫过一道又一道题目。眼睛愈发亮了起来。我靠，怎么感觉我儿砸完全配得上满分啊？！他倒是很兴奋，而一旁的张艳却眉头紧锁着。考的竟然不是她辛辛苦苦准备的，这让她心里十分发堵。深呼吸了一口气后，努力平复心情。再次扫了一眼试卷。当即做了一个决定。既然是给孩子打分，那她就趁这个机会，让子涵好好认识到自己有哪些地方的不足，从而让子涵有针对性地纠错。同时她也想到，子涵手里的试卷也应该是这样类似的题目。她相信，自己平日里将子涵的学习和生活照顾地无比周到，一定能够得到一个高分。这样一来，她依旧会在三位家长中排第一名。教室第一排。子涵看着自己的试卷久久没有下笔。与张艳想的没错，三个孩子手里的试卷也是给家长们打分。【提示：该试卷得分即是您家长在此次的测验中的得分。】【请如实作答。】【请针对今天家长的表现，在下列题目中给家长打分，每题1～10分。】一、课堂配合：认真听老师讲课，积极配合课堂互动二、协助学习：耐心解答学习疑问，辅导方法有效三、遵守纪律：遵守班级纪律，不迟到、早退四、尊重同学：尊重我的同学，不随意批评、指责五、情绪管理：陪读时保持良好情绪，不因小事指责我六、环境维护：保持座位及周边环境整洁七、鼓励支持：在学习和课堂表现上，给予我鼓励和肯定八、沟通交流：课余时间能与我友好交流，倾听我的想法九、知识储备：陪读中展现出一定知识，能拓展学习内容十、尊重隐私：不随意翻看我的东西子涵看着题目，皱着眉头，小脸上浮现出纠结的表情。试卷里面好几道题，妈妈的表现在她心中都是比较低的分数。但是试卷上说，自己打的分数就是妈妈测验的分数。如果