441 学习也能讲二八定律；叶导气运无敌(2/6)

自由。

    也因为是自学的缘故，锦梨对知识点掌握得反而很深刻，每一项知识都会弄明白，才会进入下一项的学习。

    所以她对知识点的理解，并不一定比在校生弱。

    锦梨觉得，她的理科天赋其实算差的，哪怕现在有很多题目她都会解了，但那都是靠着高效率的刷题换来的。

    单纯从知识点的理解来看，她理解得很慢，思维不够灵活。

    只是在“事半功倍”的能力下，让她的理解能力看上去一跃成为了“优生”范畴。

    没有能力的加持，她恐怕三年都不够学。

    所以锦梨从不会觉得骄傲，因为她知道自己的天赋普通，唯一值得肯定的是高效率。

    所以一个人哪怕天资平平无奇，也不是不能出头。

    ——坚定的意志，明确的目标，合理的精力分配（效率利用），将80%的精力集中在20%的关键任务上（如核心项目、学习重点），就能获得成功。

    锦梨一边翻开生物书，一边跟网友说出自己的想法。

    “我觉得学习效率十分重要，不要硬去学，哪怕坐不住了还逼着自己学。

    在你觉得自己的状态很好时学习，效率成倍提高，我们要合理分配学习内容和时间，不要跟自己的身体做对抗。

    就拿我自己来说，给大家做个参考，我是强抓效率的类型，会通过筛选难易知识点来分配学习时间，减少无效努力。

    大家都知道二八定律吧，我觉得这个定律是可以供人参考的。

    其实我学习的知识点并没有在校高中生那么全面，但我做试卷时几乎能解决80%的考点问题，可是我就真的把那80%的考点内容学透彻了吗？”

    不等网友回答，锦梨就先摇头了，“没有。”

    “我的学习时间终究是太短了，有很多内容只是浅浅地过一遍，只是学了个表层，但我为什么又能做出这样的成绩呢？”

    锦梨的反问，也让很多学生与家长进行反思。

    是啊，锦梨每天学习都会进行直播，经常要工作，可为什么她的成绩却在稳步提高呢？

    为什么她学的那么囫囵，却能够把题目给做出来呢？

    难道这是智商